缤纷英语

让中国成年人快速听懂英语

缤纷的互动英语课口语能力输出训练说明

Liston2020-01-22查看:0

互动英语课的目标是训练英语说写输出力。

中国人了十年英语但普遍什么也说不出来,因为普遍不具备口语四条件:英语信息储存量、句子组装能力、音能力、正常的思维速度。其中英语信息储存量是指在听懂英语的前提下,把语音、语法、词汇、句子、相关识自动记在大脑中的逻辑内容。只有这样的有效储存量才能被提取出来组装成英语句子。

中国人普遍死记硬背的单词、语法规则、散句子文章全都是碎片信息,大脑法长期储存,不久头脑空空也。因此,普遍在说写输出环节,头脑中没有词汇、语法、语音内容可提取,无法组装成句子,当然就什么也说不出来、写不出来。大家应付考试所写的句子,并不是自己大脑的思维成果,而只是把死记硬背的、别人写好的、现成的句子写出来。大家跟人对练口语时所吐的句子,同样是把背下的现成句子朗读出来而已。这种朗读型练口语,练一百年也不可能提口语能力,只增加痛苦,并浪费时间。

缤纷英语的说写输出训练,不是单纯针对手或嘴巴的机械训练,而是在学完缤纷英语24步进阶教程之后,能听懂英语,发音很标准,有一定的英语信息储存量,具备英语思维能力时,才开始的提升训练。输出训练的目标是提升英语思维能力。思维是在大脑内部进行的,既不需外部英语环境,也不需要别人陪练,而只需要你自己一个人动脑子。大脑内部组装好了句子,往外输出就行了。输出之后有没有别人接收或反馈,都是无所谓的。你自言自语也行、写给自己看也行。发音或拼写则是在输出训练之前就要掌握好的能力,不能在输出训练的同时还忙着练发音或拼写这种基本功。至于听不懂或读不懂时来掺和输出训练,那更是瞎胡闹。

经过一段时间的输出训练之后,能熟练组装出正确的句子,且组装速度很快时,张嘴说出来,就是随心所欲的流利说英语。这时跟人用英语交流,既能听懂对方说的,又能把自己头脑中的想法用正确的句子和正确的发音讲出来,交流会很顺利,跟用中文交流是一回事。这时的英语水平,已经是母语水平了。缤纷的互动英语课,就是要让学员把英语练到母语水平。

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为何惊慌2020-07-24 15:15:14

嗯,婴儿在说出第一句话之前,也有很长一段时间的沉默期,正是这段时间让婴儿储存了大量的语音素材。

在沉默期里,婴儿的大脑天生自带音素识别模块,能自动识别大人在话语中的语调、语气、情感等等关键要素。

Liston2020-07-24 15:55:55

你要知道有很多研究都被最新成果所否定了。也许以往对大脑有过一些研究成果,但这些成果跟大脑功能比起来,连九牛一毛都算不上,仅仅刚刚起步,而且不断被新成果否定。比如“人类大脑只有10%的活跃区”的说法就是错误的旧观念。最近发现人脑到30岁才大致发育成熟,80岁还能长出新的神经元。某块大脑组织损坏后,旁边本来不活跃的区域居然能变成损坏组织原来的样子,恢复已损坏的功能。也就是人脑有无限可能性,基本上并没有一个什么婴儿最佳期。

因此缤纷英语的理论中基本上不拿这些一家一派的所谓研究成果来说事,以免频繁修改。

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