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缤纷英语理论篇的学习难点在哪里?

Liston2020-04-08查看:0

有些员把缤纷英语的理论篇一口气读了很多,也看了业题,会感觉内容既好懂作业题又简单。交的头几篇作业只要稍微得去,也很容易过关。于是就会认为理论篇学起来真容易。并进一步推断,接下来的24步进阶教程也会这么容易,学会英语是多么触手可及、轻松愉快的事。

然后,再交多几篇作业会现越来越难过关。果30篇的理论作业任务及进阶教程第1步的各个子步骤作业是很勉强完成的,且不继续学通理论就去接着学进阶教程第2步,更是发现每一步都学得很艰难,比原来期望的效率低多了。

为什么会出现这种况?这是个别情况还是普遍情况?如何改善?

这种情况应该说是比较普遍的。有例外,但例外情况少。只有少数思维能力好且信息储存量的学员对理论篇学得轻松。以下针对学员的实际情况些分析。

1、提示

英语培训说明缤纷英语的理论体系和教学方法24步进阶教程第1步都已经反复提示过,把理论篇学好是不容易的事。因为绝大多数学员都是在中国学校里填鸭式驯养出来的,思维能力差,对理论篇的理解不可能很快到位。但这个提示对于绝大多数人来说,仅仅是个提示,看完就忘了。就算还记得,也不会理解其真的含。不然的话,就应该早就具备自学能力、早就把英语学好了。

2、难度

缤纷英语的理论篇写得非常通俗易懂。因为理论篇是呈现给所有人的固定内容,要照顾不同层次的学员、非学员,还包含了宣传推广能在内。如果你以为理论篇一看就懂了,那并不能说你的文字理解能力很强,而只是因为我把理论篇刻意写得浅显易懂。比如每篇只谈一个要点,各种问题都有实际案例,要横向纵向联系的、要跟现实生活关联的、要跟以往学英语体验比较的,全都直接写明了。稍微烧脑一点的问题就另起一篇,详细分析。小学生都可以轻松读懂。

但读懂了我写的文字,不等于你获得了相应的思维能力。

而且,理论篇头几篇作业,标准会比较低。只要稍微过得去就给过关。通过作业中体现的问题,经过提示和改进,上了轨道之后再恢复正常的作业标准。

3、学习目标

学习缤纷英语理论篇的目的有两个:①、搞清楚英语该怎么学。②、让头脑具备学英语的思维能力。

搞清楚如何学英语这个目标大家都明白,也都很认真的去搞清楚。但提升头脑思维能力这点,很多人做不到。通常的表现有这几种:

★ 以往读过很多书,或者考试成绩挺好,或者经常被夸聪明,或者某方面很精通,于是以为自己的思维能力挺不错。学得不认真。

★ 知道自己是具象思维模式,愿意学习和提高。但对思维能力没有判断力。在交了几次作业并顺利过关后,自以为思维能力挺不错了。

★ 对于具体的问题能分析能判断,但对多个横向或纵向联系起来的综合问题晕头。尤其是联系社会现实的问题,由于以往被灌输了太多矛盾冲突的观念,分不清真对错,整理不出清晰的逻辑。

★ 看问题始终只能看到一些局部,法在全局高度做透视。作业分析总是一处西一处留有漏洞,让人一驳就倒。

理论篇作业中体现出来的思维缺陷,在学24步进阶教程时必然处处卡壳。比如猴子掰玉米那样,学一样忘一样。或者螺丝钉那样,单项规律找了一大堆,就是无法融合成综合技能,实战时反应不过来。再或者对含义理解不准确,甚至不敢面对现实,只挑点风花雪月的甜美内容啜一啜。

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pfltulip2020-04-23 11:06:54

看了这篇文章我明白之前回答进阶1-1老师给我的评语了。

刚开始看到评语觉得很委屈,我认为自己也是很认真的答题了,现在终于明白了,我自认为读懂了的理论其实没有转化成自己的东西。

我的学员考核题还没有做,摆正态度,一切从新开始。

Lovv2020-09-13 16:36:49

确实,真正看懂理论并不容易,看一遍以为自己懂了,其实根本没深入思考,一转眼就忘了,还是没懂。

王洪利2021-03-13 09:14:21

读了这篇明白缤纷英语理论篇的学习目的,是在培养我们学习英语的思维能力,能力的培养不是一朝一夕就能做到的,所以理论篇的学习急不得,不能应付搞花架子,要搜集信息,联系实际分析,并归纳总结,将自己的理解体现在作业中,能力在过程中培养,正确对待理论篇的学习。缤纷英语的学习思路可谓独树一帜。

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