中 成年人在英语 语上下的本钱巨 ,有很多人出各种 , 家几乎把各种方式都试了个遍。但不管怎么努 多练,怎么日夜狂背,也不管坚持练多少年,或者 多 的价钱请土 土 的外教陪练,或者在 语培训班 练狂浸,中 人普遍依然讲不出几句话。绝 多 中 人 十年 即使勉强讲几句,也很可 只是 语。 0 之所以练 语效 这么差,因 跟 英语的  量错误观念一样,中 人对“ 语”也有着 量认 错误。 0 中 人普遍认 , 语跟 水一样,是嘴里自动 的 西。只 嘴巴多动, 语就 滔滔不绝往外涌。很可惜, 语不是从嘴里 的, 是从 脑中 的。脑中有货,嘴里才 输出。也有 多人以 把背熟的句子朗读出来,就是在讲 语。或者把几个单词胡乱排在一起挤出来,是 语水平不错。 0 英语 语是什么?是把头脑中的想法现场组 成 确的英语句子,再用嘴巴讲出来的这么一个 程。 0 空杯子倒不出水来。 头脑中没有英语思考 ,就组 不出句子,嘴里就讲不出来。思考 的前提是,头脑中有英语思 体系。只有对声音 听懂,才 把英语思 体系创建出来。因此 语 ,实际上是语言 的 一环,冰山一角。 先 听懂、创建英语思 体系,再有思考 , 才有可 说 语。就跟 店一样, 先有仓库,再 货,再 , 才 货。 0 对英语听懂,是指直接听懂、一遍懂、精准 解那种 的听懂,脑内解 成中文了 听懂是没用的。 0 0 在 听懂的 础上,缤纷英语对 语 原创了一个名词“ 语四条 ”, 括: 确 音 、有效储存量、句子组装 、 常的思 速度。 你具备了 语四条 ,就 逐渐把 语讲好。 0 1、正确发音能力 0 音 确,不一 音多标准,但 把英语讲得有英语的味道,不 讲成错误的中式 音。 多听 自动讲好,中 人 期习惯了简单清晰固 的中文语音 ,对英语声音有了母语防火墙反应,单纯多听多跟读多模仿, 讲 确,  门 语音 本 , 讲得跟英美人一样 音标准。 0
学英语不用盲目追求发音标准,但要区分对错 0 2、有效储存量 0 英语有效储存量 括声音、文字、词汇、含 、句子、语法规 、 关 识这么多信息。 0 人脑擅 储存逻辑信息,但对乱码碎 法储存。语言信息中,只有在 解的 况下,通 听或读的方式自动记住的词汇句子才算逻辑信息,才 被头脑 期储存且 拿出来应用。听不懂英语 利用中文思 体系死记硬背的单词或文章句子既是碎 ,又跟乱码是一回事,不是英语储存量,没多久必然遗忘。在听不懂的 况下,即使背了2 单词、四册新概念英语的全部文章,有效储存量也 。 0 3、句子组装能力 0 组装句子是用自己的头脑来现场组 , 不是背熟一些现成的句子。 组装出 确句子, 不是挑些单词搭积木。需 脑内有英语思 体系、精通英语语法规 、脑内有足够的有效储存量,不然就 么组装不出来, 么只 胡乱拼凑些错误的句子。 0 4、正常的思维速度 0 迅速想好句子、一句接一句讲出来,才是 常的速度。半天挤一句是不行的。有些人说话 很多 头禅,嗯哦之类的,就是思 速度慢又 让嘴里搞 声音出来,只好拿些 头禅来填空。 0  是写英语,可以慢慢写、慢慢修改。但说英语需 先自己练熟练了才 常的说。因此练 语是一个人练,练的是头脑内部的思  ,别人帮不上忙。越有人在 前越分心,练 语的效 越差。 0
0 “ 语四条 ”, 在良好的英语环境里 自动获得,中 成年人对英语有母语防火墙的阻隔, 自动获得一些。但自 者在听 那里就提不 , 语水平 样只 到低水平。 获得良好的 语四条 ,源头是把听 本 门 好之 ,提 听 水平。 0 对比 语四条 ,你 现绝 多 中 人连 中任何一条都不具备。少 人一条半条符合 求,比 有少量的词汇储存量、 音稍微 得去、 慢慢组装出一些简单的句子。但四条 全都具备的人,极 罕见。 多人只  语,流利这一 倒是 达标,但既不是自己 说英语, 确度又 法保 ,实际上是 语 水平。抄袭别人的文章,还抄得到处错别字,那抄得再快再多也不算你有写  。因此你就应该 白, 什么 把英语 语讲好的中 人 此罕见了。 |