有人说：英专全都是每天背单词、背文章、精听精读、应付考试，这样习是很常的。即使让外交部的人来看，也不会认为英专生这样的学习方式有什么问题。大家都是这样背了应试，都是这样毕业后找到工作了，有些人还混得别好。英专生哪有你说的那么痛苦？

Liston点评：

这段话是有人针对我在乎写的文章而做的留言。

大学的英语专业，全称是“英语言文学”专业，一进校门就要求用全英文听课与做研究，是针对已经精通了英语、对英美文学有研究兴趣的人开设的。英专生普遍是以中生的实际英语水平进入英专的，太多人根本应付不来，还得天天背单词背文章精听精读，且语音和语法是持续的障碍。其中精听精读就是由于对英语没有任何识别力，才需要一句句掰开揉碎了细细解密之后假懂的，这是绝对零水平。

一个显的对比：“汉语言文学”专业，也叫“中文专业”，学的是中文的文学内容。中文系学生个个都是高中级别的中文母语水平，且从小学时代开始就陆续接触了大量中文的文学作品，对这些内容非常熟悉。即使研究古文也不太困难。因此中文系学生可以顺利学完中文专业的内容。

英专生要研究陌生的西方文学内容，全英文版的。既不熟悉这些内容，又不懂英语，相当于一两岁的婴儿非要完成大学课程。因此除了极个别人在小时候会了一点英语的之外，个个都痛苦不堪。四年大学名为在研究西方文学，实际上都在学英语语言，努力把婴儿水平提升到幼儿水平。众所周知，多数人是以作弊的方式拿到专四专八的。这样毕业之后确实迟早都能找到一份工作，但都能找什么样的工作？

这个状况任何一个头脑正常的英专生都明白。但就有个别英专生死不承认，非说“英专生哪里痛苦了？”。也许你一个人在小的时候把英语当母语学过一点点，现在对英语内容没那么头痛。或者对假英语习惯了，麻木到感了。但你只代表你一个人，你怎么就能代表全体英专生说“英专生哪里痛苦了”呢？

英语专业的课程，按校方的专业设置方案，就应该象中文专业的学生那样，大一开始就捧着各种厚厚的文学名著开读、分析、探讨啥的。然而实际上英专生的每日学习安排却是：背单词1小时、精读1小时、精听1小时、泛读1小时、做题1小时等等类似的。这些全是小学时代就应该完成的英语语言学习内容，而不是西方文学研究。然而就有个别人说：这样的学习安排没问题，即使外交部的人也认为没问题。此人又代表外交部了。

如果你说英专生本来英语底子差，大一、大二先学英语没问题。那可以。但太多人不知道，背单词、精读、精听、做题这些全都不是学英语，而是学假英语。假英语的本质就是并不学习英语的语言能力，而只是把英语信息解密成中文了假懂。背的单词不是英语单词，而是捆绑了中文词汇的假单词，就是拿来当密匙用的。精读精听都是把每个单词脑内转化为中文词汇、拼凑成中文句子，就自以为懂了。这种假英语，怎么学怎么泡都无法提升英语语言能力。

只不过有些英专生不光啃文本，而是增加了对英语声音多听多说，尽管是假听力和假口语，由于声音的刺激，能够在头脑中创建英语思维体系，慢慢能把生活工作对付过去。但由于是以假英语思维来学真英语，且从来没学过英语基本功，只是瞎练苦磨，非常低效。

留学生、移那些人，都是走的这条低效的苦磨之路。往往在国外留学生活工作了多年之后，才对简单句子过渡到直接听懂、直接说，最多相当于象三四岁小孩那样有点会、又不太会的半吊子状态，永远到不了英语母语水平。

很多英专生毕业的时候依然是英语零水平，再加上又没学其它专业知识技能，只好去当英语老师，教其它学生如何死背单词、解密成中文了假懂、应付考试，教的是同样的假英语。

除了从小当母语学会了的之外，全中国人能学会一点英语的，目前都是填鸭蛮干而苦磨出来的真假难辨的低水平。但全国人目前都这样干，不等于就是正确的。明显全国人老学不会英语，这个事情必然就是哪里搞错了。你还非说没有错？

在完全不知道学英语是什么意思的情况下，以为苦磨是正常情况，情有可原。但在我全仔细分析了之后，还是一口咬定学英语就是要天天填鸭蛮干，还是认定这些假学瞎学就是在正常的学习，那这是一种什么样的心态？全世界除了中国的大学生，谁是这样学习的？中国人眼里的“正常”两个字到底是什么含义？