中国全民英语的基本国策已执行了40年来，在这种环境下，只有条件稍微允许的家庭，就让孩子从小学英语。成年人的英语水平普遍很差，绝多数人听不懂英语，更说不出，无法跟孩子用英语交流，于是送孩子去少英语培训班是比较普遍的选择。在城里长大的中国人，很多都在小时候上过少儿英语培训班，或者请英语教师辅导过。这些人现在要么已经是成年人，要么是在校大学生、中学生、小学生。不管是哪群人，有一个共同点：不懂英语。对英语考试怕得要死，对英语听不懂说不出读不顺，无法用英语交流。

什么很多人小时候上了少儿英语培训班，但普遍跟没学过英语一样呢？这个问题是很多人疑惑的，不过缤纷英语早就用理论篇分析得很到位了。原因有多方面，最关键的原因是：中国人一直不道学英语是学什么。

多数中国成年人以为学英语等于背单词，或者把文章句子背下来之后朗诵。不知道学英语其实是学习一种思维体系，是在中文思维体系之外在头脑中创建一个全新的英语思维体系，让英语体系对英语信息具备接受、理解、储存、整理、输出的思维能力。成年人自己不知道，中国学校不知道，中国的英语培训班普遍也不知道，大家都在瞎学英语。中国学校把英语当成文言文在教，只教文字读写，砍了语音和语境。只要求死记硬背，不训练能力。把个好好的英语异变成了僵尸英语。培训班跟着中国学校屁股后面追，基本上也是教同样的僵尸英语。很多人不需要在学校参加英语考试了，自学居然还是很自觉的学僵尸英语。

孩子学英语的方式是由成年人控制的，既然中国的成年人都以为英语等于僵尸英语，以为学英语等于背单词，小孩子该怎么学英语很自然会沿习这一套。很多少儿英语培训班就是一个个单词在教，还教音标。但小孩子学语言从来都不是从文字或者从词组始的，而是在具体的语境中直接从句子开始。学中文是这样，学英语也是这样。只要有良好的环境，小孩子可以自动学会任何一门常语言。但中国成年人给孩子创建的英语环境恰恰是不良的。

因此，除了极少数家庭的父母本身懂英语，能跟孩子用英语交流，或者有钱请英语教师很多时间陪着孩子用英语交流，或者送孩子去英国美国这样的良好英语环境生活，其它人零星上一上少儿英语培训班，或者学了几个单词的，跟完全没学过英语是一回事。入小学中学之后，依然开始学僵尸英语、死背单词，依然苦学十年听不懂英语。