中国全英语，但苦学十几年依然对简单英语听不懂、说不出时，都感觉莫名其妙。不明白三四岁小孩能轻松掌握的英语，中国成年人努力了这么长时间却为什么这也搞不定、那也搞不定。近几十年来，不断冒出各种学英语流派、方法，提出了各种解决方案。然后全都不解决问题，中国人依然怎么努力也学不会英语。

这个问题，缤纷英语用彼此关联的200个理论篇全面系统的入分析之后，找到了确答案。那就是：中国人普遍不道“英语水平”是什么意思，不知道学英语的正确起点在哪里。因此普遍跳过了初级课程，直接从级课程开始学起的。

试想一下，你想建立一座大楼，但你既不基，也不砌墙壁，更不做地板和天花板，而是直接开始搞装修、往里面搬家俱。你觉得你的大楼能建起来？你能因此安个舒适的家？

建楼的道理大家都懂，但换到学英语上，大家都迷糊了。不打地基而先搞装修。因为大家不知道学英语的地基是什么，也不知道哪些算是墙壁和天花板。大家普遍认为听说读写是英语基本功，也认为单词是基本功之一。以为听不懂是耳朵有毛病，说不出是胆子不够大。或者以为听和读得不够多，坚持的时间不够长，单词和文章背得少。

如果你连英语的地基是什么都不知道，必然不可能去打地基。

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语言的本质是思维，包括两方面：

1、语言是用来思维的工具

语言能力越强，想问题能想得越清楚、越深入。能清晰表达、有力的反驳。语言能力差的人，什么也想不明白。哪怕有一堆证明材料放在面前，么推导不出结论，要么推出错误的结论。一着急就连正常语言都忘了，光知道乱骂。

2、思维的结果以语言为要载体表达出来

表达思维的方式有很多种，图片、音乐、表情都行，但语言是表达得清楚、最全面、最深入的，沟通效率是所有载体中最强的。

语言达的，比如社会精英、大城市，一切都进展得更好。语言欠缺笨拙的，比如落后的乡下，活内容也只是很粗糙的那种。

要掌握一套能用来正常沟通的语言，必须在头脑中建立这套语言的思维体系。中国人从小建立了中文母语思维体系，英美人有英语思维体系。如果童年时代同时接触多门语言，能同步建立多套思维体系。这些体系彼此独立，就象电脑的操作系统是封闭独立的体系一样。每套体系只能处理自己对应的信息，对非本体系的信息法识别，更无法处理。

从小只学会了中文的中国人，长大后要学英语，头脑中的思维体系是这样的：中文母语体系高度成熟，运转效率非常高，且占据头脑中100%的地盘。英语思维体系无影无综，连夹缝中的地盘都不存在。中文信息被中文体系熟练处理，但英语信息处理不来。

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