缤纷英语理论篇多次分析过，中国成年人英语的难度，比学物理、化学、生物、法律等任何一门学科难得多，也比学弹钢琴、素描、编程、裁缝等任何一门技能更难。原因就是这些学科或技能都是在母语思维体系内添砖加瓦，只要肯行动，总会有点积累。但学英语是在母语思维体系之外创建一个全新的英语思维体系，母语体系所积累的人生经验和各种能力全部效。果你的英语思维体系建立不起来，不管你怎么努力，英语能力和储存量都是0＋0＝0,不可能变成1。

要想顺利建立英语思维体系并常运转，有太多的能力需要训练。其中最先遭遇同时也是最大的难关是两样英语本功：语音和语法。其它英语能力也重要也困难，比如含体会能力、自动记忆能力。但含义是可以从少到多积累的。能力强的，理解得准确一些。能力差的，水平差一些。就象同样是读书，大学生可以完全读懂，小学生读得半懂不懂。小学生读得多了，可以懂得更多。记忆力也是，多记少记总之能记一点。但语音和语法两项，没有多和少的阶段区别，只有会和不会的本质区别。

对中国成年人来说，语音和语法是学英语的两道大门，如果过不了关，英语殿堂根本进不去。进了门反而轻松了。但被挡在门外的十几亿中国人，都不知道阻挡自己的大门是语音和语法。绝大多数人以为是对含义不理解，或者单词背不熟。连大门在哪里都不知道，整天围着高高的城墙转，又怎么可能进得了门呢？

长期在中国学校学僵尸英语的人，认为中国人学会英语是不可能的。听懂都不可能，甚至怀疑英美人对英语是不是真能听懂。这是一种无知状态的自我否定。既不了解英语，又不了解人类的头脑，更不知道中国学校教的是英语。只根据中国人近40年来基本上都学不会英语的表面现象，就简单推导出“中国成年人不可能学会英语”的错误结论。针对这种认知方面的错误，缤纷英语理论篇从英语、人脑、中文、中国人的思维方式、中国学校的教学错误，以及Liston自己学会英语、民国时代很多人精通英语等各方面详细分析，推导出的结论是：中国成年人学英语虽然比或欧美人困难一些，但绝对能学英语，甚至根本不需要十年那么漫长，而是三五年能精通到母语水平。

由于要扭转中国人学不会英语的错误观念，缤纷英语理论篇有大量篇幅介绍了英语并不难学，听懂英语是很容易的事，音标准是每个人都能办到的，英语可以学到比中文水平更高等等。这些观点是站在学英语全局高度来看的，确实就是学会英语没什么了不起。但很可能有些人只记住了“轻松快乐”的一面，而忽略了理论篇中还大量详细介绍的各种具体的学习困难，因此得出另一个错误的局部结论，从而严重低估了英语能力训练的难度。造成两个不良后果：

1、以为学会英语的过程就跟在中国学校的英语课背背单词、应付一下卷面考试那样轻松，以为象平常一样混混日子就可以办到。但在缤纷英语的多次能力训练过程中实际遭遇巨大困难时，感觉再也坚持不下去了，从而中途放弃。

2、以为通过缤纷英语理论篇获得了正确的学英语思路，摸索着自学、看看英美剧、盲目练听力也同样能学会英语。从而长期摸索，十几甚至几十年一直徘徊在英语低水平阶段。浪费大把人生光阴。

缤纷英语把语音和语法当成英语地基，必须先过关。过关了，等于英语最大的两块硬骨头啃下来了，学会英语指日可待。以下针对语音和语法的能力训练难度做一个总的介绍，让想学英语的人能正确预估学英语难度，并评估自己的学习能力，从而做出正确的规划或选择。以免浪费无数时间之后再后悔。

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