有人说：听写能提高英语听力，我建议听写分成三步：第一步：逐字逐句的听写完，坚持听写多遍，尽量把整个文章都听写完成。第二步，对答案，看自己哪里听错或听不懂的，改错误。第三步，合上听写本，再听一遍，看自己是否完全能听懂。

Liston点评：

太多人在中国校学假英语学傻了，对于语言能不能听懂都作不出判断。

中国人听中文的时候，你需要先听一遍、再拿文本对照一遍、再合上文本听第三遍，才能确定是否把这段中文听懂了吗？有没有听懂，难道你不是立刻就知道，还需要反复折腾三遍并且看了文本才知道？

所谓需要折腾三遍且对照文本逐句检查才能判断是否把英语听懂了，本质上就是完全听不懂英语。

中国人都在学校里学的假英语，只学了死背僵尸知识、把英语信息解密成中文了假懂，再应付考试。大家对英语文本都是把每个单词脑内转化为中文词汇、拼凑出一个自以为象样的中文句子，就认为读懂了。但这只是拿着捆绑了中文词汇的假单词当密题，搞解密。解密出来的中文句子多数时候是错误的。但只会解密式假阅读的人根本法判断解对了还是解错了，反正解出个中文句子就满意了。

对英语声音，中国人长期习惯了简单清晰的中文语音后，对复杂含糊又广泛音变的英语语音怎么也听不清楚，往往一个单词也听不出来。学校从来没教过何听清楚，大家只好自己瞎摸索着多听苦听蛮听。听写就是被普遍采用的方法之一。听写的目的，不是想把英语声音听懂，而是想通过无数次的苦听蛮听，对照文本细细分辨，从含糊延绵的一串咕噜音中捕捉几个单词出来。有了单词，就有了解密的原材料，就可以象文本解密一样把声音解密成中文句子，从而假听懂。

练听写所能达到的最好成绩，是能对语速不快且音清晰的新闻、听力考题那些简单内容捕捉到一些单词声音，可以解密成中文了假懂。在捕捉声音的能力还比较弱时，极难听出几个单词来，解密工作就很没把握，于是就不知道自己“听没听懂”。而文本上的单词全都是摆在那里的，大家对文本的解密很有信心。

所谓不知道是否听懂了，要看了文本才知道，仅仅是学假英语的中国人有的现象。就是对声音的解密没把握，要拿文本来重新解密一遍。

你看他们练听写的过程正是这样。先听多遍，努力捕捉单词声音。但肯定听不出多少。就对照文本看解密结果差别有多大。再丢开文本继续捕捉声音，看这次对声音解密是否能达到文本一样的效果。

听英语就是听英语，既不需要文本，也不需要拿笔写。直接对着声音听。能不能听懂，自己立刻就知道。只有学假英语的中国人，总是要把英语解密成中文了假懂，才无法确定懂没懂。