中国人苦十年英语后，普遍听不懂英语，这大家都道，也都承认。中国人普遍也读不懂英语文本，却大多数人不知道。他们拿着中式单词当密匙，划分句子成份，把英语句子转码拼凑为中文句子猜含义，似乎啃一啃文本，因此很多人以为自己阅读能不错。考试分数也，就会认为自己的英语水平挺好。

正常阅读文本都是从头到尾读下去，一遍懂。中国人面对英语文本，普遍是把英语转码为中文来猜的。如果不转码为中文，英语文字就是满版外国蚂蚁，什么也读不懂。这不是阅读，这是中式解码，实际阅读能力为零。

学僵尸英语的中国人，不但听不懂英语声音、说不出英语，对英语文本也读不懂，这点在缤纷英语全面分析之前，大家都不知道。靠中式解码才能“读懂”英语的人，缺失很多能力，其中一项是语法能力。但语法能力是什么东？基本上所有中国人都茫然。大家一直把语法规则当知识死背、考试，从来不知道语法是一种能力。

中国人对待知识的态度是整理成标准答案，背熟、考试。考完之后多半忘了，少数还记得的就拿来聊天吹牛。中式文人都是这样的。长期以来中国人学英语语法只有背语法规则这一招，背了也考，考完也会忘。面对英语句子时，即使把单词做了转码，可能依然感觉乱糟糟的不通。于是划分句子成份，甚至按中文的习惯重新做排序，反复折腾后拼凑出勉强说得通的中文句子。

英美人阅读英语绝对不用划分句子成份，中国人阅读中文也不用。中国人读英语要划分句子成份，是因为对英语语法没有实战能力。就跟秀才似的，也许能纸上慢慢分析哪招对哪招，但跟人实战却一招也使不出来，一出场就被打倒。

缤纷英语头一次确的把语法归在能力范围，且原创两个词汇：语法感知能力、句子组装能力。一个管听读输入环节，一个管说写输出环节。语法感知能力是听力三要素之一。缺失语法感知能力，就没可能对英语声音一遍听懂、对英语文本一遍读懂。句子组装能力是口语四条件之一。缺失句子组装能力，就法在头脑中组装出英语句子，说不出写不出。要注意的是，缤纷英语的组装句子，跟其它学英语流派的拿着单词和句子成份很机械的拼凑句子，不是一回事。

缤纷英语的语法分为学语法原理和练语法能力两个阶段。语法原理包括语法理论、语法知识、语法规则。语法能力包括语法感知能力和句子组装能力。传统语法书上仅包括语法规则，其它全缺，因此中国人普遍只背了一些语法规则，不知道语法是什么、学了干什么、要学哪些，也从来没练语法能力。

缤纷学员在学了语法理论和知识之后，24步阶教程的普适语法规则两三个月就能学懂，接下来要花大量时间训练语法能力，且能力训练贯穿整个培训体系。先在基础英语课中培养初步的语法感知能力，再在专业英语课中提升语法感知能力，后在互动英语课中训练句子组装能力。其中24步进阶教程把语法当成英语两项基本功之一，通过浏览教程目录的就可以观察到。

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