说英语，其实就是说英语句子。而句子，由词汇和语法规则组成，词汇是珠子，语法规则是线，串成句子项链。

既然是这个道理，很多人就走极端了。把语言当成数理科，把语法规则当数学公式，以为只背熟了足够多的单词，并掌握了语法规则，就可以象套用数学公式那样把句子组织起来，说会写英语了。

英语是数理学科吗？在商业交易中，要付多少钱、买多少货，可以现场拿计算机或者纸笔出来算，算完还反复核对，谁也不会嫌你时间花得多。但在语言交流中，你可以埋头把一个句子慢慢算出来，然后再回应吗？

就算不要求面对面交流，有足够的时间只做纸面上的读写译，但大多数中国人的英语阅读非常低。大学四六级考试的写题、翻译题，各种英语考试中的完形填空题、写作题，对绝大多数中国学来说是永远醒不来的噩梦。英美剧的中文字幕有大量语法错误导致的翻译错误。

谷歌翻译软件够厉了吧？储存了所有英语单词、所有语法规则、所有习惯表达方式，然而不管是中译英还是英译中，翻译质量都惨不忍睹。

连电脑都法按公式推出正确的英语句子，人脑又能强到哪里去？

语言是大脑的思维方式，也是思维的内容。也就是说，语言既是工具又是材料，无比复杂。具体到英语语法上，中国学校犯了几个重大错误：

1、把英语当数理学科，只让学生背单词和语法规则，以为这样就把握了英语句子的命脉。

2、以为所有语法规则都是等重要的，厚厚的语法书几千几条规则全要同步背熟。

3、以为语法规则象数学公式一样，掌握了规则就自动拥有理解句子和组装句子的能力。

结果大家都道了：中国学生苦学苦背了十几年语法，既记不住几条，又无法真正理解。在阅读时划分句子成分很费力，听辨时听不出来，说写时拼凑不出正确的句子。

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