中国全英语，普遍苦学十几年，却普遍听不懂英语，这是家都知道的事实。很多人被迫调整学英语的目标，只求把考试应付过去，能用脑内中文翻译的方式解密英语文本，就满意了。听懂、会说、思维、交流这些是奢侈的玩意，跟大多数中国人没关系。不过，大学四六级要考听力，听不懂这个障碍跟每个普通大学生都有关系。因此，中国学生除了重视背单词、提高考分之外，还很重视练听力。

但学校的僵尸英语把语音砍了，只折腾文字，不教怎么把英语听懂。为了把听力考试应付过去，大家都在广泛摸索提高听力的方法。其中跟读和听写是流传最广的。络上经常能看到类似的说法：

★　找个材料不断复读，是提高听力最快的方法。

★　找10部英语电影，翻来倒去的看，跟读、听写、背熟，几个月后就能听懂英语了。

★　把读懂了的英语文章一句句听写出来，听力就提高了。

★　提高英语听力的方法有很多，其中最有效的是：跟读和听写。

所谓跟读，是听到英语句子后，暂停，嘴巴跟着念一遍。所谓听写，是听到英语句子后，暂停，把听到的多个单词用手写出来。跟读和听写也是背单词时常用的招数，不过练听力是针对句子练的。

凡是学僵尸英语的中国人，几乎都相信跟读和听写能提高英语听力，也几乎都在跟读和听写上花过很多时间。然而，跟读和听写都不可能提高英语听力。

中国人普遍在学校十几年来一直学僵尸英语，仅学文字、背中式单词、脑内中文转化解密英语文本，从来没接触过真英语，对英语声音没有听辨能力。在这种状态下怎么努力想捕捉英语声音，都只能捕捉到几个显的语音，对大部分细节听不清楚。而且，对句子结构没感觉，对词汇含和整句含义尤其理解不来。听完之后本上什么印象也没有，哪怕背熟了的句子在听的时候依然不太确定听到哪段了。思维飘忽不定，象梦境似的可掌控。

在思维游离，单纯靠大脑内部运作使不上劲时，人类会本能的用一些外部动作来加强。比讲话困难时，会皱眉、撇嘴、脸部抽搐、身体肌肉缩紧。有些人在语句或声音的表达效果不自信时，加一些手势或肢体语言。那些对英语声音怎么也听不懂的人，所依赖的外部动作是用嘴巴跟读、用手写字。

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