有人问：英语音标有长元音和短元音的区别，但在单词中的长元音和短元音怎么听出来是哪个呢？

Liston点评：

元音就是元音，不存在长元音和短元音的区别。不然哪里还有资格叫元音？

太多人以元音音标有长短的区别，是因为中国校教的错误音标形成的错误印象。最典型的错误比如：把 /i:/ 和 /i/ 这两个音标说成一个是长元音，一个是短元音。实际上这两个音标就是两个完全不同的音标，音方式是不一样的。/i:/ 可以发得很长，也可以发得很短。/i/ 同样可以发得很长，也可以发得很短。

元音音标在单词中要发得长还是短，要看具体情况，也看你自己想怎么发。在重音中可以发得比较长，在轻音中相对发得短。如果轻音发得太长，这个单词读起来就怪里怪气，英美人通常不这样瞎读。

汉语拼音每个区别明显，汉字的读音彼此区别尤其明显，但英语音标的很多元音彼此发音区别细微，让长期习惯了粗糙明显的汉语拼音的中国成年人极难区分出来。中国学校的英语老师多数自己就没学好英语音标，分不出元音之间的细微区别，就胡说某几个是长元音，另几个是短元音。凡是认为元音有长短区别的音标教程，全是错误的，你跟着学一学不会音标。

音标容易学，但前提是音标的教材是确的、指导员本身懂音标的正确发音，且能把音标跟字母、音标跟汉语拼音、音标与音标彼此之间全都能清晰准确的区别出来。如果不是这样正确的学，而是跟着学校老师那样瞎学，或者在网络上搜索一大堆彼此矛盾冲突、各说各一套的错误教材瞎模仿，会一直学不好。

单词中的 /i:/ 和 /i/ 这两个音标如何正确听出来？要先把这两个音标正确学会发音、能听出来。再要学单词的发音，训练把单词发准、听清。如果是句子中，则要继续学习音变规律，训练对句子发准、听清。注意：全部都要求先发准，后听清。因为人类的生理点就是：能自己发准的语音，才能听清楚。你自己发不准，你的大脑就储存着一些错误含糊的声音，听的时候永远感觉有点象，又不太象，拿不准，听不出来。因此必须有人做正确的指导，而且要音标、单词、句子这样完整的学，才能学好。